“你说啊，这个世界上，谁最爱你呢？谁最希望你得到幸福呢？”艾玖菊父亲一直用着恶狠狠的眼光看着艾玖菊，但是一直没有说话。听到童伴稚说这句话之后，终于打破了他的愤怒，就开始问艾玖菊。
“这个世界上只有父母是最爱你的，他们是真心希望你获得幸福。你不听爸妈的话迟早是要后悔的。”母亲在后面搭腔，其动机非常强烈。
“我知道父母是最爱我的，也是最希望我幸福的。”艾玖菊没有否认父母的话，但却不同意他们的看法。“但是父母所要求我们做的事并不完全都是对的。”
紧接着就这一问题，他们又开展了半个小时的争执。童伴稚和艾勇在这个过程中，没有插任何话。人家自己家的事情，你一句没说好，就会招致全家人的声讨。
“叔叔阿姨，你们这样讨论得不到任何结果，也统一不了意见。”童伴稚看到他们已经消耗了很多的精力，在这个时候插嘴，他们不会有太多的抵触心理。“刚才，从你们的争执中我们可以得到一个结论。就是你们都知道，谁是最爱孩子的人，谁希望孩子得到幸福。”
“是我们都知道。”艾玖菊的母亲说道。
“但是，这并不意味着父母要求孩子做的，就一定是正确的。”艾玖菊孩子那里倔强，尽管她看起来，已经有点儿憔悴了。
“你的这个说法，我可以认同。”童伴稚很认真地对艾玖菊说，艾玖菊此刻脸上终于有了松弛的表情。艾玖菊父母这个时候，立马张开了嘴准备反驳，可是被童伴稚制止了。“我们每个人的决定，大家都应该表示理解和支持。只是我们在下这个决定之前应该冷静的思考一下。”
“可以，你说怎么办，我们就按照你的要求去做，可以吧？”在疲惫的精神之下，艾玖菊终于有点儿想妥协了。她想着，只要能让自己把这个孩子生下来，其他的都听父母安排。只是她这种想法，并没有得到父母的认同。
“这可不行，孩子绝对不能要。生下来就是一辈子的负担了，你还年轻，日子还长。”
“叔叔阿姨，我们的观点都已经说透了，对吧？剩下的就是，要给她一点儿考虑的时间了。我相信你们给孩子的家教，你们自己相信，自己对孩子的家教吗？”童伴稚此刻有了很清晰的劝解思路，“我们现在要做到的是给她三天安安静静的时间，让她自己去做决定。”
“她现在都鬼迷心窍了，她现在哪有能力去安安静静的思考啊！”
“嗯，我能理解叔叔阿姨的这种担心。”童伴稚对艾玖菊的父母说，接下来转身面对艾玖菊，“玖菊姐，为了不让你父母担心你没有思考这件事。咱们这三天做一件事情，好不好？”
“做什么事儿，你说？”
“咱们在这三天中，从早上六点起床，到晚上九点睡觉，每隔一个小时，咱们就在一张纸上写下这样一个问题：这个世界上，谁最爱你呢？谁最希望你得到幸福呢？你现在最爱谁，最想谁得到幸福。最想让你得到幸福的人，让你做的事情，你值不值得去做。”
“如果我按照你的方法思考了，三天之后，我还是坚持要把孩子生下来。你们怎么办，你们还会像现在这样一直烦我吗？”
“不会的，到那个时候，我一定帮你说服叔叔阿姨。”童伴稚做出了承诺，按道理说，他没有这个权利。只是他觉得，自己可以完成这个任务。看到这个情景的艾玖菊母亲，显得特别的焦急。“只不过，你在写一天之后，你不能抄写，你要默写。”
“那好，我现在就去买纸和笔，咱们一言为定。”艾玖菊说完这句话，就离开了屋子。屋内的空气实在是太压抑了，让她这个孕妇已经有了心慌的感觉。艾玖菊父亲见到这一情况，抓紧时间跟了上去，足以见得父母对孩子的爱有多么的深刻。
“你这个小兄弟，你这样说话行吗？”艾玖菊母亲看到女儿走后，有点责备的语气问童伴稚，“她现在都鬼迷心窍了，哪还能听懂咱们给他的建议呢？”
“阿姨，你一定知道来硬的不行。”童伴稚很平静地说，“如果来硬的行，你早已经帮她把这件事情做了，对吧！现在我们要劝她。是为了让她以后不后悔。她如果能真的体会到咱们刚才所说的那句话，会做出她应该做出的正确选择。如果她真的已经想清楚了，铁了心的要生下来。我们劝她，只会让她对这个世界充满怨恨。”
“话是这样说的，但是真的不希望她那样做。”
“阿姨，特别能理解你。我也能明白你的良苦用心。你们这的这个建议，本身就说明你们很有家教，很有教育啊。只是孩子一时鬼迷心窍，那么就给她足够多的思考的时间和思考的理由。她只要时刻提醒自己，父母是这个世界上最爱她的人，是最希望她得到幸福的人。她就会尊重父母给她的建议。”
艾勇也跟着说，“婶，我感觉我兄弟出的这个主意还挺不错的，咱们来不了硬的，只能希望他自己改变。”玖菊母亲虽然还是很不甘心，但是已经认识到这已经是最好的一个方案了。
“那行，艾勇。你们两个在这儿忙吧，辛苦你们了。”玖菊母亲心有不甘而又无可奈何地离开了艾勇家。
“看把这两口急的，这事搁到谁头上，谁都头大。只要我家安舒不给我整这出，我就谢天谢地了。”艾勇很有感慨地看着自己这个婶子，内心却想到了自己。
“不会的，艾勇哥。咱们都是经得起诱惑的人，咱们的孩子也一样。”童伴稚在那里跟艾勇胡说八道。他们是经得起诱惑吗，他们是没有人诱惑。
聊着聊着，天气有点儿放晴了，孩子们也开始放学了。呼呼啦啦的五六十人来到了艾勇家的院子，还有十几个在院子外的路边。童伴稚对于他们的空间距离是有要求的，每个人与每个人之间的距离要在一米之上，不同意者，离开这里。
今天作业写得快、规矩，优先进入院子里写作业。今天写的慢、潦草，明天就有到院子外写作业的特权了。这种奖罚制度，是一种正向的激励。孩子的家长也没有过多的意见。毕竟，他们也并不是特别关心孩子是怎么写作业的。只是孩子不写作业，会让他们认为自己的权威受到了威胁。
一切按部就班地完成了。艾勇也做好了饭，八点钟的时候准时吃完了饭。这个时候，艾玖菊和母亲又来到了艾勇家。这次是为了什么事呢？