裴瑜坐的这趟火车，总共挂了六节卧铺车厢，两节软卧四节硬卧。从京海市始发，一路要开37站才能到东北春城，津沽站正好是第23站。
火车“哐当哐当”跑了一个多小时，速度渐渐慢了下来。
广播里传来站务员的声音：“姑苏站到了，姑苏站到了，请下车的旅客准备好随身物品……”
“姑苏实验中学的刘教授他们应该快到了。”王老师看了看时间。
过了一会儿，包厢门被“砰砰”敲响后拉开。
一位戴着圆框眼镜的中年男子探头进来，身后跟着一名短发女学生。
“请问，这是去冬令营的……”中年男子话刚说到一半，便惊讶地停住了，“咦，王志凌？”
王老师立刻站起来：“国强！怎么是你带队呀，快进来快进来！”
来人并非王老师预想中的刘教授，而是姑苏实验中学的另一位数学老师徐国强，他们是大学同学，毕业后就很少碰面了。
徐老师领着女生进来，一把抓住王老师的手使劲摇：“老同学，好久不见啊！上次京海研讨会还是去年春天的事……这次本来该刘教授带队，结果他临时生病，就改派我带队了。”
“原来如此，刘教授的身子骨一向不太好。他老人家前年就说要退休来着，结果到现在还舍不得放下教学工作。”王老师说。
徐老师叹了口气。
王老师笑着给蔡彬介绍：“这位是姑苏实验中学的徐国强老师，也是教高三数学的。徐老师在解析几何方面很有研究，去年在《数学教学》上发表了论文。”
徐老师谦虚地摆摆手：“哪里哪里，就是些教学上的小体会，不值一提。”
说着他侧身让出后面站着的女学生：“这是我们学校的何欣怡，连着两年拿了市里数学竞赛一等奖，可是我们学校唯一杀进冬令营的女生。”
何欣怡笑嘻嘻地向王老师和蔡彬挥手，她穿着蓝白校服，浑身上下都透着股青春活力：“你们好呀！能跟你们一起去南开，我太开心了！”
她东张西望地打量着隔间：“哇，软卧这么宽敞啊，这些床铺看起来好舒服！我还是第一次坐呢！”
“欣怡，别这么大惊小怪的。”徐老师看着她一惊一乍的样子，略显尴尬地解释：“如果没有鲍老爷子的资金支持，我们学校的经费只够买硬座票的。”
王老师理解地笑了笑：“都是为了让孩子们能好好休息，到了南开能有精神参加比赛。”
他继续介绍道：“来，认识一下，这是我们京海一中的蔡彬同学，数学竞赛拿过省一等奖。下铺那边正在睡觉的是裴瑜同学。”
蔡彬点头致意。何欣怡先和蔡彬打了个招呼，然后好奇地往裴瑜的方向瞥了一眼。
因为裴瑜侧身而睡，被子几乎盖到了头，何欣怡只能看到一团被子轮廓。
何欣怡挪开视线，接着滔滔不绝：“听说北大、中科大，南开的教授们都会来给我们上课，我还特意带了一本《简明微积分》想请他们签名呢！”
徐老师鼓励她：“欣怡啊，你要是能进国家队，想要多少签名他们都会给你的。”
何欣怡还在叽叽喳喳：“我带了好多想要教授们签名的书！《线性代数五讲》、《趣味数学300题》、《概率论基础和随机过程》……都在我的包里。”她一边说，一边在她那个鼓鼓囊囊的行李包里翻找，想要展示给大家看。
“欣怡，声音小一点，”徐老师轻声提醒，指了指裴瑜的方向，“别打扰别人休息。”
何欣怡刚才的声音很响亮，裴瑜还是被吵醒了。
裴瑜睁开眼睛，看了看机械表，发现自己已经睡了一个小时左右。她坐起身来，伸了个懒腰，顺手整理了一下头发。
何欣怡的声音戛然而止。
她呆呆地看着刚醒来的裴瑜，嘴巴微微张开，却没发出声音。
裴瑜的美貌实在太过出众，何欣怡想和她做朋友。
平时大胆外向的何欣怡，此时终于找回了自己的声音，不过语气比之前弱了许多，而且支支吾吾的：“呃……你、你好……，我叫何欣怡。”
徐老师也愣了一下，随即回过神来：“裴瑜同学，久仰大名，我在教育委员会那边看过你的学习方法笔记，写得很扎实啊！哦，你叫我徐老师就行。”
近几年江浙沪的教育部门开始注重收集和整理优秀学生的学习方法，作为教改的参考。
最近这段时间里，裴瑜的笔记已经在几个市的教育系统内小有名气。
裴瑜一一向他们打招呼：“徐老师过奖了，何同学你好呀。抱歉，刚才还没睡醒。”
“是我太吵了，对不起……”何欣怡连忙道歉，脸红了起来。
徐老师和王老师坐在裴瑜对面的下铺上，聊起了教学经验和去年的国际数学竞赛情况。
何欣怡则扭扭捏捏地安静下来，拿出书本开始阅读。
“咦，欣怡啊，你怎么变得那么安静了？一路上都在听你吵吵，一下子不说话我还有点不习惯。”徐老师注意到了何欣怡的反常表现，有点想不通。
何欣怡不想在裴瑜面前暴露自己是个话痨的事实，她矜持地对徐老师说：
“哪有，我要看书了，不说了。”她装模作样地翻开《简明微积分》，假装自己正在专心致志地学习。
徐老师奇怪地看了一眼何欣怡，摇摇头，然后继续和王老师聊天。这两个老朋友许久未见，谈兴正浓，逐渐从竞赛成绩转向了更深入的话题。
“国强啊，你也知道，数学这东西，本来一支笔一张纸就能改变世界。可现在我这要笔有笔，要纸有纸，却几乎没有做出什么名堂来……”
“这很正常。”徐老师拍拍老同学的肩膀，“数学跟别的学科不一样，它是螺旋式上升的。像咱们这样的普通研究者，就负责在底下打转；真正的天才，才能带着数学往上飞。咱们能做的，就是在天才们开辟的道路上修修补补，把定义搞得更严谨，把证明弄得更精确，让这条路走起来更安全。”
徐老师低着头半天没说话，最后闷闷地问：“那照你这么说，我们这样的人还有存在的意义吗？”
“咱们啊，就是用几十年甚至一辈子的时间，给后世的天才们省下那么一两个下午的功夫吧。”徐老师苦笑。
聊了一会之后，徐老师回到了自己的包厢，隔间里恢复了平静。
裴瑜休息够了，爬下了床。
她注意到何欣怡时不时偷偷看她一眼，但每次被发现都会迅速低下头，装作在认真看书。
这种“偷看-被发现-假装没看”的循环已经重复了好几次，裴瑜忍不住微笑。
在何欣怡若无其事的偷瞄下，裴瑜先是从行李箱里拿出随身听，戴上耳机听歌，隔绝了火车轮轨的噪音，然后拿出了纸和笔。
鲍蓉送的随身听被她留在高三16班了，现在她手中的这个随身听，是安娜硬要塞给她的，此刻派上了用场。
她这次没有带书，只带了草稿纸。书本太重，更何况系统已经把书都扫描录入进知识库里了，可以随时调用，所以她完全不需要携带那些厚重的教材和参考书。
于是，车厢里出现了这样的一幕：大家都在看书，只有裴瑜拿出了一叠白纸，一根钢笔，一边听歌一边刷刷写东西。
“那是什么？”何欣怡好奇地问蔡彬，指着裴瑜手中的随身听。
蔡彬抬头看了一眼，认了出来：“那是索尼随身听，可以听音乐的。”
他没说的是，这也是他想让家里人买的东西，但是家里人觉得太贵了，说家里的收音机还能用，拒绝他的购买请求。
“哇！”何欣怡惊叹道，“这么小的东西就能听歌，我家收音机可比这大多了！这一定很贵吧？”
“那肯定的。”
王老师则好奇地探头去看裴瑜的草稿纸，想知道她在上面写了什么。
何欣怡也很好奇，偷偷打量着裴瑜。