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暮春的阳光斜斜地洒在青石巷口,六岁的刘章蹲在斑驳的墙根下,用树枝在泥土上画着歪歪扭扭的数字。巷子里飘来槐花的甜香,混着远处油条摊的焦香,在暖风中轻轻打着旋儿。

\"章章!\"母亲的声音从巷子另一头传来,带着特有的尾音上扬。刘章抬起头,看见母亲浅蓝色的确良衬衫被风吹得鼓起,手里紧紧攥着一个蓝白相间的布包。他小跑过来时,鬓角的碎发黏在汗津津的脸上,眼睛却亮得惊人。

刘章站起身,拍了拍裤腿上的泥土。母亲打开布包,露出一个深蓝色的帆布书包。书包正面用白色丝线绣着\"好好学习\"四个字,边角还缀着两朵小小的黄色向日葵。\"供销社新来的货,\"母亲的指尖轻轻抚过向日葵,\"你爸特意请人绣的。\"

那个年代,书包是稀罕物件。大多数孩子背着用旧布缝的简易挎包,好一点的能用上哥哥姐姐传下来的帆布包。刘章的手指微微发抖,触到书包表面粗糙的纹路,像是触到了一片带着露水的夜空。父亲站在不远处的梧桐树下,背着手,嘴角却止不住地上扬。他今天特意换了洗得发白的中山装,皮鞋擦得锃亮——这是他一年里仅有的几次郑重打扮。

当晚,刘章把书包放在枕边,翻来覆去睡不着。月光透过糊着报纸的窗户,在书包上投下细碎的光影。他轻轻拉开拉链,里面有三个隔层,最大的可以装下语文和数学课本,中间的小隔层适合放作业本,最外面的口袋刚好能装铅笔盒。刘章数着隔层的缝线,忽然想起白天母亲掏钱时,手指在口袋里摸索了很久,那几张皱巴巴的纸币被体温焐得温热。

开学那天,刘章早早起了床。母亲煮了两个荷包蛋,蛋白上撒着几粒葱花,香气在狭小的厨房里四溢。父亲把书包仔细检查了一遍,确认课本、铅笔、橡皮都摆放整齐,才郑重地背在刘章肩上。书包带子有点长,垂到他腰间,父亲蹲下身为他调整,粗糙的手掌蹭过他的衣领。

去学校的路上,刘章走得很慢。书包随着脚步轻轻晃动,帆布与衣服摩擦的沙沙声,成了他最爱的旋律。路过巷口的老槐树时,他看见几个同龄的孩子投来羡慕的目光,心里突然涌起一股从未有过的自豪。这种感觉,比过年穿上新棉袄还要强烈。

课堂上,刘章总是小心翼翼地把书包放在课桌下,时不时低头确认它还在那里。阳光透过教室的木窗,在书包上投下跳动的光斑。他想起父亲说过的话:\"书包是读书人最重要的伙伴。\"这句话像一颗种子,悄悄埋进了他幼小的心田。

日子一天天过去,书包渐渐有了温度。刘章在上面贴了一张从杂志上剪下来的火车贴纸,还在拉链上系了一根红绳。每次写作业,他都会把书包放在桌边,仿佛有它在,难题都会迎刃而解。下雨天,他宁可自己淋湿,也要把书包紧紧护在怀里。

三年级那年,刘章在作文课上写《我的书包》。他写道:\"我的书包是蓝色的天空,装着我的梦想;是温暖的小船,载着我驶向知识的海洋。\"这篇作文被老师当作范文在全班朗读,刘章的脸涨得通红,偷偷看了看桌下的书包,它安静地躺着,仿佛在分享这份喜悦。有一天放学回家,刘章看见母亲正在缝补他的书包。原来书包带子磨断了,母亲用粗线仔细地缝合,针脚歪歪扭扭,却比任何绣花图案都珍贵。\"再坚持一阵,\"母亲说,\"等你考上中学,妈给你买个新的。\"刘章没说话,只是把书包抱得更紧了。

那个冬天特别冷,刘章却觉得很暖。他把所有的精力都投入到学习中,书包里除了课本,还多了几本从图书馆借来的书。他常常在路灯下看书,书包就放在脚边,像个忠诚的卫士。期末考试,他考了全班第一。

五年级的春天,书包已经旧得不成样子,帆布磨得发白,拉链也不太灵光了。但刘章依然舍不得换,因为每个补丁、每道磨损的痕迹,都藏着他成长的故事。有一次,同桌开玩笑说:\"你这书包该退休了吧?\"刘章认真地回答:\"它还能陪我很久。\"

岁月流转,物是人非,但有些东西永远不会改变。就像那个书包,虽然早已失去了实用价值,却成了刘章生命中最珍贵的宝物。它不仅承载着知识与梦想,更见证了一个家庭的坚韧与温暖,成为了连接过去与现在的纽带。

窗外的槐树又开花了,洁白的花瓣随风飘落。刘章轻轻取下墙上的书包,手指抚过那些熟悉的纹路。时光仿佛在这一刻凝固,那个蹲在巷口画画的小男孩,那个背着新书包走进校园的少年,还有永远年轻的父母,都在这一方小小的帆布世界里,鲜活如初。

书包里的时光密码,是成长的印记,是爱的传承,更是一个时代的缩影。它告诉我们,最珍贵的东西,往往不是物质的价值,而是背后承载的情感与记忆。这些记忆,如同窖藏的美酒,随着岁月的流逝愈发醇香,永远温暖着我们的心灵。

九月清晨的阳光斜斜穿过教室的玻璃窗,在课桌上投下斑驳的光影。十一岁的刘章从帆布书包里取出那个洗得发白的深蓝色文具包,拉链滑动时发出轻微的“咔嗒”声,仿佛开启了一个装满秘密的小世界。

这个文具包是去年生日时,妈妈从百货商店带回来的。表面印着褪色的卡通小熊图案,边角处的布料已经磨得微微起毛,拉链头也有些松动。但在刘章眼里,它比任何镶金带银的宝物都珍贵——因为这是她拥有的第一个真正意义上的文具包。

打开文具包,里面的布局精巧而有序。左侧的隔层里,躺着三支铅笔,每支都被削得尖尖的,露出浅黄的木质笔杆。最左边那支带着卡通贴纸的铅笔,是他上个月在文具店软磨硬泡才得到的。中间是一支蓝白相间的圆珠笔,笔帽上印着“好好学习”四个红字,这是班主任王老师他数学考了满分后奖励的。最右边是一支自动铅笔,银色的笔身有些冰凉,那是爸爸出差从省城带回来的礼物。

文具包的右侧,躺着一块粉白相间的橡皮擦。这块橡皮擦原本方方正正,现在已经被磨得坑坑洼洼,边缘也变得圆润。上面还留着许多细小的铅笔屑,像是撒在雪地上的星光。刘章记得,这块橡皮擦是开学第一天,同桌陈小雨分给她的半块,说是要“有福同享”。

每天清晨,刘章都会仔细检查文具包里的“成员”。他轻轻抚摸着铅笔的笔杆,仿佛能感受到笔尖在纸上划过的流畅;转动圆珠笔的笔身,听着里面弹簧发出的轻微“嗒嗒”声;捏一捏橡皮擦,感受它柔软的质地。这些简单的动作,成了她一天学习生活的仪式感。

语文课上,刘章总会先用铅笔工整地抄写生字。铅笔尖与纸张摩擦的沙沙声,像是春雨落在青瓦上。遇到拿不准的笔画,她就轻轻用橡皮擦去,橡皮屑簌簌落在作业本上,像极了飘落的樱花。等整页生字都写好,他才会用圆珠笔小心翼翼地描红,蓝色的字迹在铅笔痕迹上慢慢晕开,仿佛给文字披上了一层温柔的纱衣。

数学课是铅笔和橡皮擦最忙碌的时候。刘章用铅笔在草稿纸上反复演算,画满了密密麻麻的公式和图形。每当出现错误,橡皮擦就派上了用场。有时擦得太用力,纸张会微微起皱,但她从不介意——这些痕迹都是思考的印记。当终于算出正确答案时,他会用圆珠笔把答案工整地誊写到作业本上,笔尖流畅地划过纸面,留下一行行清晰的字迹。

课间休息时,文具包成了同学们的“宝藏库”。“借支铅笔!”“橡皮擦借我用用!”面对这些请求,刘章总是毫不犹豫地打开文具包。看着同学们从里面取出需要的文具,他心里有种说不出的满足感。尤其是那块橡皮擦,虽然越用越小,却在班级里“游历”过许多同学的课桌,帮助大家改正了无数错误。

然而,意外总是在不经意间发生。那是一个深秋的午后,刘章在操场上和同学们追逐打闹,回到教室后发现文具包不见了。他急得眼眶发红,翻遍了书包和课桌,又在教室里来回寻找,却始终不见文具包的踪影。同桌陪着他在校园里找了一圈又一圈,夕阳把他们的影子拉得很长很长。

就在刘章快要绝望的时候,隔壁班的同学告诉她,文具包被低年级的小同学捡到,送到了教务处。当他终于在教务处的失物招领处看到那个熟悉的深蓝色身影时,眼泪忍不住流了下来。他紧紧抱着失而复得的文具包,仿佛抱着失而复得的宝贝。

从那以后,刘章更加珍惜这个文具包。他用彩色胶带仔细修补了磨损的边角,还在文具包上贴了一张写着“刘章专属”的标签。每天放学回家,他都会把文具包里的东西整理一遍,用纸巾轻轻擦拭每支笔和橡皮擦,就像呵护一群心爱的小动物。

随着时间的推移,文具包里的成员也在不断变化。铅笔越用越短,最后只剩下一小截,他用纸条把它缠起来继续使用;那块橡皮擦已经小得几乎拿不住,但他依然舍不得扔掉;圆珠笔的墨水渐渐用完,写出的字迹也变得断断续续。但每一次更换新的文具,他都会小心翼翼地把它们放进文具包,让这个小小的世界始终充满生机。

六年级的毕业季来得格外匆忙。在毕业前的最后一次班会上,刘章打开文具包,把里面的文具一一展示给同学们看。他说:“这些文具不仅是学习的工具,更是陪伴我成长的伙伴。它们见证了我的欢笑和泪水,记录了我在校园里的点点滴滴。”说着说着,他的声音有些哽咽,教室里安静极了。

毕业后,刘章收到了许多新的文具包,有精致的皮质笔袋,也有功能齐全的多功能笔盒。但他始终舍不得丢弃那个旧文具包,把它仔细收进抽屉里。每当翻开小学时的作业本,看到上面工整的字迹,他就会想起那个陪伴她无数个日夜的文具包,想起那段纯真美好的校园时光。

多年后,刘章依然保留着收藏文具的习惯。他的办公桌上,永远放着一个特别的文具包,里面装着几支铅笔、一支圆珠笔和一块橡皮擦。

窗外的梧桐树又落下了金黄的叶子,时光的车轮滚滚向前。那个旧文具包,依然安静地躺在刘章的抽屉里,带着岁月的痕迹,却依然闪耀着温暖的光芒。它不仅是一个装着文具的容器,更是一段青春的见证,一份永不褪色的回忆,承载着成长路上最纯真的感动与梦想。

十四岁的刘章远缩着肩膀跑进校门,怀里紧紧抱着藏青色的帆布书包。书包内层传来熟悉的硬物棱角触感,那是他最宝贝的深灰色文具包,此刻正被层层课本温柔包裹,像被贝壳珍藏的珍珠。

每天清晨五点,刘章在昏暗的台灯下整理书包。他总会先轻轻拉开文具包的拉链,检查里面的“黄金三角”:削得尖尖的hb铅笔、墨绿色的钢笔,还有那块被磨得只剩三分之一的米菲兔橡皮擦。钢笔是表姐考上师范时送的礼物,笔帽上刻着“鹏程万里”,每次旋开笔帽,墨水的淡淡清香总会让他想起表姐在信里写的“知识改变命运”。

文具包被小心地放进书包第二层隔袋,这是刘章特意为它留的“VIp座位”。课本像忠诚的卫士般围绕四周,数学书挡住左侧,语文书护住右边,英语课本则温柔地覆盖其上。书包最外层的小口袋里,永远装着折叠整齐的课程表,那是用旧日历纸裁成的,边角还画着他随手涂鸦的小太阳。

数学课上,当老师在黑板上写下复杂的几何图形,刘章总会先从书包里取出文具包,再用拇指和食指轻轻捏出铅笔。铅笔尖划过草稿纸的沙沙声,与粉笔敲击黑板的哒哒声交织成奇妙的韵律。遇到解不开的难题时,他会无意识地摩挲文具包的边缘,粗糙的仿皮触感像母亲的手,安抚着他焦躁的心。有次月考,他的铅笔突然断芯,同桌递来备用笔的瞬间,他下意识地摸了摸书包,仿佛这样就能获得力量。

语文课是钢笔大展身手的舞台。刘章喜欢在晨读时用钢笔抄写古诗词,墨水在宣纸上晕染出的墨痕,像极了江南水乡的烟雨。每当作文课,他会提前十分钟取出钢笔,拧开笔帽,让笔尖在空气中“呼吸”,这样写出的字会更加流畅。有次他写《我的书包》,特意描写了文具包的守护:“它就像藏在城堡里的智囊团,总能在我需要时掏出智慧的钥匙。”

最热闹的是课间十分钟。刘章的书包和文具包成了班级的“百宝箱”。“借支铅笔!”“橡皮擦救急!”此起彼伏的请求声中,他总是笑着打开文具包,看着同学们挑选文具时眼睛发亮的模样。那块米菲兔橡皮擦,不知帮多少人修正过错误,如今兔子的耳朵都快磨没了,却依然坚守岗位。有次同桌不小心掰断了他的自动铅笔芯,他反而安慰道:“没事,修修还能用。”

初三冲刺阶段,书包和文具包见证了他最拼命的时光。凌晨四点的台灯下,文具包里的荧光笔在课本上划出重点,书包夹层里藏着提神的薄荷糖。模拟考失利那天,他躲在操场角落,把脸埋进书包,闻到熟悉的油墨香和帆布特有的气息,突然想起父亲说过:“缝补过的地方,才是最结实的。”

中考结束那天,刘章把书包和文具包平放在书桌上,仔细端详。书包肩带处的补丁又磨破了,文具包的拉链彻底卡住,但它们依然完好无损。他轻轻取出文具包里的钢笔,在笔记本上写下:“谢谢你们,陪我走过最艰难的路。”

刘章经常回忆那段岁月:“它们不仅装着文具和课本,更装着一个少年的梦想,还有父母无言的爱。”窗外的梧桐叶沙沙作响,仿佛在轻轻应和,诉说着那段被书包与文具包温柔守护的时光。

深秋的晨光透过教室斑驳的玻璃窗,在刘章的课桌上投下菱形的光影。他将深蓝色帆布书包轻轻搁在膝头,金属拉链滑开时发出细微的\"咔嗒\"声,像是开启宝藏箱的密码。最里层的隔袋里,藏青色文具包安静地躺着,边角处被岁月磨得微微发白,却依然保持着整齐的轮廓。

手指勾住拉链环轻轻一拉,文具包像一朵缓缓绽放的花朵。最上层的透明网格袋里,整齐排列着六支彩色铅笔,红蓝黄绿紫棕,每支都被削得尖尖的,露出木质笔杆的天然纹路。中间的隔层躺着陪伴他三年的英雄牌钢笔,笔帽上的金属雕花已经磨得发亮,笔夹上还系着母亲用红丝线编的幸运结。最底层的暗袋里,压着半块印有卡通图案的橡皮擦,这是同桌小美转学前送他的礼物,如今卡通小熊的耳朵已经被擦得模糊不清。

刘章最喜欢课间十分钟。当清脆的下课铃响起,他总会小心翼翼地取出文具包,摊开作业本空白页。先用铅笔轻轻勾勒轮廓,2b铅笔芯与纸张摩擦发出沙沙的细响,如同春蚕啃食桑叶。他画教室窗外的梧桐树,画讲台上批改作业的老师,画同学们嬉笑打闹的模样。彩色铅笔在他手中仿佛被赋予生命,翠绿的树叶、湛蓝的天空、同学们鲜艳的红领巾,都在笔下渐渐鲜活起来。

有次美术课自由创作,刘章画了幅《我的文具包》。画面里,文具包敞开怀抱,彩色铅笔像彩虹般散落,钢笔化作挺拔的雪松,橡皮擦变成云朵。美术老师将这幅画贴在教室后墙的\"艺术角\",还在旁边写下评语:\"每一件文具都是创作的魔法棒。\"这让刘章更加珍惜这个小小的文具包,它不仅装着学习用具,更承载着他对世界的观察与想象。

周末的午后,刘章喜欢带着书包和文具包去老城区的护城河写生。青石板上,他铺开素描本,文具包就放在身旁的草地上。阳光洒在文具包的藏青色表面,泛起柔和的光泽。他画河面上摇曳的小船,画对岸爬满青苔的砖墙,画桥头卖糖画的老爷爷。有次画得太入神,突然下起小雨,他立刻把文具包紧紧护在怀里,自己却被淋成了落汤鸡。回到家,母亲又好气又好笑,他却庆幸文具包安然无恙。

随着绘画技艺的提升,文具包里渐渐多了新成员。表姐送的水彩笔,美术课奖励的勾线笔,还有自己攒零花钱买的彩色马克笔。刘章专门用硬纸板在文具包里做了个小隔层,把这些宝贝分门别类收纳好。每次添加新文具时,他都会像举行仪式般,认真擦拭每一支笔,然后小心翼翼地放进属于它们的位置。

初二那年,学校举办艺术节。刘章决定用文具包里的工具创作一幅大型画作。他花费整整两周课余时间,在全开画纸上描绘校园四季。春天的樱花、夏天的紫藤、秋天的银杏、冬天的腊梅,还有在校园里活动的老师同学。彩色铅笔细腻的笔触,钢笔流畅的线条,将校园生活的点点滴滴定格在画纸上。这幅作品最终获得了一等奖,颁奖那天,刘章特意带着文具包上台,在领奖感言里说:\"感谢我的文具包,是它陪我记录下生活中的美好。\"

然而,再坚固的物品也抵不过时光的侵蚀。初三备考期间,高强度的使用让文具包的拉链彻底损坏,边角的布料也磨出了破洞。刘章舍不得丢弃,用母亲教的方法,找来同色布料仔细缝补。虽然修补后的文具包不再美观,但他觉得,这些补丁就像岁月的勋章,见证着他们共同度过的时光。

文具包

作词:刘章

卧室里放着

一个文具包

它已经陪伴了我

二十年

文具包里放着

钢笔

铅笔

圆珠笔

还有一只橡皮擦

画画拿支铅笔

改改就用橡皮擦

想画画

打开文具包

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